（2歳6ヶ月）


以前こちらにも書いたことがありますが、うちの子は体調が悪くなると、二重まぶたになり、舌が地図状舌になります。






今回、約2カ月ほど前から子供が二重まぶたと地図状舌になりました。いつもは風邪をひくと出て、風邪が治ればまぶたも元に戻るのですが、今回の場合はいつまでも二重のままでした。私が一重で、妻が二重なので、今回は体調が悪いからではなくて、顔が妻に似てきただけかな、ぐらいに思っていたのですが、昨夜、子供の歯を磨いてあげるときに地図状舌が治っていることを発見。もしかして、と目を見るとまぶたが一重に戻っていました。


特に機嫌が悪かったり、だるそうだったりした様子はなかったと思うのですが、二重まぶたと地図状舌が同時に治ったと言うことは、やはり、体調が悪かったのかもしれません。


子供は身体も態度もどんどん変わるので、その変化が体調のためなのか、それとも、成長のためなのか、判断が難しいときがあります。


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（2歳6ヶ月）


子供は大人に比べて手が不器用です。最近、手でキツネを作るのが好きで、よくやろうとしているのですが、自分一人ではできず、
「やってぇ」
と、しばしば補助を求めてきます（昨夜、ようやく自分できたようです）。


（半年も前のことですが）2歳になりたての頃は、まだ、指を2本立てることができず、「2さーい」と言いながら、指は1本だったりしていました。子供の手の動かし方を見ていると、とてももどかしく、まるで自分の足の指を見ているようです。


そんな状態なので、お食事中、スプーンを落としたり、コップを落としたりするのは、しばしばです。例えて言えば、我々が足でご飯を食べているようなものなので、仕方のないことなのですが、食べ物を床にぶちまけられたときには、つい
「オマエ、何やってんだよ！」
と怒ってしまうこともあります。


ところが最近、子供が
「ごめんなさい」
と謝ってくるようになりました。そんなときは冷静さを取り戻し、
「いいよ、わざとじゃないもんね」
と言ってあげられます。


怒る前に「ごめんなさい」と言われると、冷静さを取り戻すので不思議です。子供にも優しく接してあげられます。地球上には、「謝ったら負け。それは落ちる運命にあったのだ」と言い訳して、あくまで自分の非を認めない、という文化もあるようですが、「謝れば許される」日本の文化(?)の方がお互い幸せなような気がします。日本人でよかったなぁ、なんて思ってしまいました。


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（2歳6ヶ月）


昨日は子供の「起きて」攻撃にも負けずに朝10時まで寝て、ブランチ後、また寝る（もちろん、この時は子供の「遊んで」攻撃にも負けずに）、という怠惰な生活をしてしまいました。午後4時の遅いおやつの後、「明日はもう会社、何かしなくちゃ」と、急に焦る気持ちが湧き、夕方からどこかへ出掛けることにしました。


さて、どこにしようかと考えていると、こんなジメジメした季節は、ホタルの季節であることを思い出しました。「ホタルの乱舞が見たい！」と思ってインターネットで調べていると、近所の山でホタルが見られるという情報を発見。しかも、調査しているグループがあり、ピークは6/17〜22、時間は7時30分頃から、150匹、などの情報が得られました。広い山なので150匹ではホタルの乱舞とはいかないでしょうが、時期的にもまだ間に合いそうで、また、近所なので見た後、早く帰ってこれそうです。


山に着くと、まだ明るかったので、ひとまずホタルポイントを一通り歩いて、地形を把握することにしました。木道が整備され、サンダルでも大丈夫でした。暗いためか、いつもはおしゃべりな子供が、今日はやけに静かです。ホタルポイントの端まで来たので、少し引き返してホタルが現れるのを待ちました。


「お、いた！」
後ろで男の人が叫びました。お、ホタルが出たのか！とそちらを見ると、
「あら、ここにいたの？」
とその男の人の奥さんらしい人が返事をしていました。どうも、探していたのは、ホタルではなくて、家族だったようで、まぎらわしいったらありません。


そのうち、うちの子供が「帰ろう」と言い出しました。
「もうすぐホタルが光るからね。ホタルを見てから帰ろう」
と子供に言ってはみましたが、ホタルを見たことのないうちの子は、どんなものを想像したのでしょう。今のうちの子の表現力では、知るよしもありません。


しばらくすると、ホタルが出始めました。うちの子もホタルが光るのに合わせて、
「ホタルいた。光った」
と言っているので、どれがホタルなのか分かったようです。


ところが、ホタルが分かったはずなのに、ときおり、ホタルがいないところを指して、
「ホタルいた」
と言います。我々には見えない光の玉が見えたようです。そう言えば、0歳の頃にも、夜中に起きて、タンスの上をじーっと見ていたことがありました。「まっくろくろすけ」でも見えていたのでしょうか。


結局、その日は、同時に3匹ぐらい発光しているのが見れました。帰り道にも何匹か見たので、トータルで少なくとも10匹は見れたと思います。子供もホタルが分かったようですし、数は少なかったけれど、まぁ、よかった、と言うべきかな。


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以前、こちらにも書いた通り、少し電車に目覚めてしまったようです。自分でも全くの予想外。今日は育児でも、別姓でもなく（って最近、別姓ネタはすっかり書いてないけど）、通勤時に電車について気付いたことを書いたメモを少し手直ししてブログにアップしてみます（本当は別のブログを立ち上げた方がよいのかもしれませんが、二つのブログを管理するほど器用ではないので...）。


2006/6/20
中央線201系で、一つの車両に二つのパンタグラフが付いている車両を発見！
モハ201-90。立川駅 23:41 東京行。
二つのパンタグラフのうち、一つは普通のひし形の奴（なんて言うのだろうか？シングルアームに対して、ダブルアーム？ツインアーム？）。もう一つはシングルアームにも見えるけど、畳まれていてよく分からない。もしかして、これがいわゆる寒冷地仕様か？


寒冷地仕様について
中央線を走る 201系のパンタグラフに、ひし形のと、くの字形のがある事に気づき、インターネットで調べていると、さらに、寒冷地仕様のパンタグラフがある、との情報を得た。しかし、そのときは、それがどんなものなのかは、分からないままだった（今も分かっていないけど）。


2006/6/21
中央線 201-1 をついにカメラに収めた！
立川駅 17:54 東京行。特快の待ち合わせしているところを発見。
サハでした（モーターの付いていない車両）。前から4両目。






201-1 は以前にも走っているところを見かけたことがあったが、一瞬の事だったし、証拠がなくて自分の記憶にも、本当に見たんだっけ？、と少し自信がなかった。だから、もう一度見たかったのと、写真を撮っておきたかった。


201-1 に出会うにあたり、日頃（通勤時）の中央線の観察の成果が出た。まず見つけたのは 201-2。車両番号は連番であることが多いので、201-1 もあるに違いないと踏んだ。東京方面に歩いて隣の車両番号を見に行く。しかし、モハ200-20であった。あれ？と連番でないことに一瞬混乱したが、きっと 201-1 はサハだったのだろう。サハとモハは普通は連番にはならない。モハは 200-20 と 201-20 がセットで、その次がサハで、201-1 に違いない。発車ベルが鳴り、発車しようとしていたので、次の車両まで急いだ。PHS のカメラを起動しながら次の車両に近づいた。あった。サハ201-1。なんだか、電車の写真を撮るのが恥ずかしく、さっと撮って、すぐにその場を立ち去ってしまった。


2006/6/22
おぉー、二日連続 201-1 を見た。しかも、今度はクハ201-1とモハ201-1。
豊田駅 9:37頃 東京行
昨日見たのはサハだったが、今日のはクハ201-1とモハ201-1が連なっていた。クハ、モハ、サハ、でそれぞれ同じ番号(201-1)があるとは知らなかった。


走り去ってしまったので編成すべては見切れなかったが、東京を左として、おそらく次の編成だったと推測される。


[クハ201-1]-[モハ201-1]-[モハ200-1]-[クハ201-2]-[クハ201-3]-[モハ201-2]-[モハ200-2]-[モハ201-3]-[モハ200-3]-[クハ201-4]


チョー初期ロットの組み合わせ。その後に生産された車両は数々の改良が加えられたに違いない。その進化を知る上で原点ともいえる貴重な車両達だ（と、無理やり 201-1 の意義を書いてみた）。


ちなみに、ひし形パンタグラフだったので、サハは含まれない。その理由までは知らないが、ひし形パンタグラフの車両の編成は、4両と6両に別れることが可能なように、クハ（運転席）の車両が途中に入り、サハ（運転席でもなく、モーターもない車両）は編成に含まれない。つまり、パンタグラフの違いで、次のような編成の違いが認められる（この違いは自分で発見することができず、インターネットの情報で知った）。


ひし形
クハ-モハ-モハ-クハ=クハ-モハ-モハ-モハ-モハ-クハ

シングルアーム
クハ-モハ-モハ-サハ-モハ-モハ-サハ-モハ-モハ-クハ


と、ここまで書いてみましたが、電車に興味のない人から見れば、「ふーん、どうでもいいじゃん」、電車に興味のある人から見れば、「ふーん、そんなの知っているよ(?)」な内容だったかもしれません。


実際、家に帰ってきてから妻に
「201-1を写真に撮ったんだよ。ほら！」
と写真を見せながら興奮気味に報告すると、
「それって何の意味があるの？」
と言われて返す言葉がありませんでした。
そうじゃないんだ、意味があるとかないとかじゃなくて、うーん、何なんだろう、きり番ゲット、みたいな...


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※ 6/24 追記
クハ200-xx があることを知りました。クハ201-1を先頭とする編成にはクハ200-1やクハ200-2が入っていたものと思われ、記事中の車両編成の推測には間違いがあったと思われます。

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（2歳5ヶ月）


近ごろ、子供がやけに“すなお”だったりして、びっくりするときがあります。昨晩は、台所に掛け布団を持ってきたので、
「お布団を台所に入れてはダメ。寝室に戻してきて」
と言うと、
「台所ダメ、お布団こっち」
と布団を寝室に戻してくれました。


これまでに比べてあまりにすなおなので、うれしいのと同時に、なんだか拍子抜けしてしまいます。


今朝もおもちゃのブロックを持って台所で遊び始めたので、
「台所は危ないから、広い部屋で遊んで」
と言ってみました。
これまでもよく台所におもちゃを持ち込んで遊んでいましたが、何度、注意してもすなおに出て行ってくれたことは一度もありません。そんな時は子供を台所から追い出すために、私が台所から出て行ってみたり（これは私が台所に戻ると子供もまた入って来るので効果なし）、テレビをつけて居間に誘導したり、手が離せなくて気が立っている時には怒鳴ってしまうときもありました。
それなのに、今朝は、
「台所ダメ、こっちで遊ぶ」
とブロックを持ってすなおに居間に行くではありませんか。


成長したなぁとうれしく思う反面、ちょっぴり寂しく思うのはなぜでしょう...


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（2歳5ヶ月）


妻がバランスボールなるエクササイズの道具をもらってきました。ゴム製で、空気を入れて膨らませると、ひざの高さぐらいあります。どう使えばよいのか分からなかったのですが、子供は玉転がしを始めたり、上に乗って転倒してみたり（あぶなっ！）、自由に遊び始めました。


テレビを見ながらこのボールに乗って足を宙に浮かしてみると、不安定で倒れないように自然とバランスを取ろうするので常にお腹に力が入り、続けていればお腹が引き締まりそうです。ところが、妻がまねしたら、二回ほど落下して、そのうちの一回は私の上に落ちてきました。ちょっと危険です（笑）。






私がバランスボールの上にうつ伏せに乗ってウダウダしていると、子供が私の背中に上ってきて、馬乗りになりました。私がうつ伏せのままボールの反動を使って上下にバウンドしてみると背中に乗った子供も大喜びです。落ちてしまうのではないかとも思ったのですが、意外と背中の感覚で子供が落ちそうかどうかは分かるので、落ちそうなときは手を沿えることができます。






しばらく遊んでいると疲れてきたので、今度は子供を直接バランスボールの上にうつ伏せに乗せ、子供の両足を持って、ボールの上で子供をバウンドさせてみました。かなり荒っぽい遊びですが、これまた大喜びです。






難点は、大きくてしまえないこと。会社の人にも持っている人がいて、その人はしまうときは空気を抜くそうなのですが、栓がバカになってしまったのか、最近は乗っているうちに栓が抜けることがあるとか。使わないときは、天井にでも浮いていてくれるといいんだけどなぁ。


↓ここから現在のランキングの順位が分かります。10位以内に入れたかな？

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（2歳5ヶ月）


近ごろ、子供が一人で遊んでくれることが多くなってきて助かります。一歳のころには、例えば、台所で料理をしていると、必ずと言ってよいほど、まとわりついてきました。台所は危ないし、それになにより、じゃま。だから、一人で遊んでくれるというだけで、こちらはじゃまされず、大変助かります。なんと言うか、マイナスの状態からスタートしているので、マイナスが 0 になるだけで、プラスになったような気がしてしまいます。


そんな状況なので、「子供が役に立つ」ということは、夢に近いです。しかし、そんな夢が少しずつかない始めてきました。例えば、「このティッシュ、捨ててきて」と依頼すると、ちゃんとごみ箱に捨ててくれたりします。もう、それだけで「役に立つようになったねー」と感激です。


だから、肩たたきをしてもらうなんて、夢のまた夢、と思っていました。ところが、子供と遊んでいて、疲れたので、子供に背中を見せて
「肩をたたいてもらえないと、動けない。肩をトントンして」
と言ってみると、あの小さい手で、肩をたたいてくれるではありませんか。大人に比べて、こぶしが小さく、力の弱いところがちょうどよく、非常に気持ちいい。気持ち良さと、うれしさで、しばし、至福の時を過ごすことができました。


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（2歳5ヶ月）


今月はブログのネタがあまりなく、更新が滞っております。そこで、今日は、我が家のある朝の風景でも書いてみようと思います。あらかじめ言っておきますが、オチや結論などはありません。


普段は朝6時に目覚ましが鳴りますが、今朝は子供がゴロゴロと転がって来たので5時30分に一度目が覚めました。子供が布団も掛けずに眠っているので掛けてあげると起きて泣き出しました。「えーい、うるさい」と無視してまた寝ました。しばらくすると、耳元で女性が繰り返しささやいています。
「お掛けになった電話番号は現在使われておりません...（繰り返し）」
目覚まし代わりにPHSを使っていますが、子供がいじって発信してしまったようです。今日の発信先は存在しない番号なのでよかったですが、過去に発着信履歴から友人に掛けてしまったこともあるので要注意です。子供はすでに泣き止み、一人でおとなしく、ブロックで遊んでいました。6時30分になっていました。


起きて朝ごはんを作ることにしました。うちは私か妻か、先に起きた方が朝ごはんを作ります。いつまでも寝ていたくなる危険なルールですが、7年間これでやって来ました。最近はほとんど妻が作っていましたが、今日は久しぶりに私です。メニューは、食パン、玉ねぎ入りオムレツ、牛乳です。朝食を作っていると、早起きだった子供が我慢できなくなったらしく、子供だけパンを先に食べ始めました。オムレツができたので、大人も食べ始めます。7時ぐらいだったと思います。


子供は早起きしたためか、おかわりをしていつもの1.5倍ほど食べ、さらに最後に出したヨーグルトをいつまでもぐるぐるとほじっていました。初めは無視していましたが、しだいに手やテーブルなどが汚れていくので、我慢ならず、ヨーグルトから引き離すためにテレビに誘いました。7時30分頃でした。


テレビを見せるのは体温を測るためです。体温は毎朝、保育園の連絡帳に記入しなければなりません。子供の体温を測るためには抱っこするか、テレビを見せるかして、子供を固定する必要があります。忙しい朝、テレビを見せる以外に選択の余地はありません。


子供は「トトロがいい（見たい）」と言い出しました。ちょっと迷いましたが、トトロだとテレビを消すタイミングが難しくなると思い、教育テレビをつけました。テレビ絵本の「ペンギン音楽隊」をやっていました。子供はまだ「トトロがいい」と言っているので、「じゃあ、テレビ見せない」と言ってテレビを消します。もしここで、子供が「じゃあ、体温測らない」と切り返して来たら困るとも思いましたが、子供からは期待どおり「ペンギンがいい。」との答えが返って来ましたので、「分かればよろしい。」と私はテレビをつけて、体温計を子供の脇に挟みました。


保育園の荷物（着替えやお食事エプロン）の準備したり、ウンチをしていたのでオムツ交換したり、自分の髭を剃ったり、で家を出るときには8時になっていました。


保育園に着いたら、まず、靴を脱がせなければなりません。私が無理に脱がせれば、泣いてよけいやっかいなことになるので、本人が脱ぐのを待つことになります。
「お父さんは先にお部屋に行っちゃおうかなー」
と先に行く振りをすると、慌てて靴を脱いで追いかけて来ました。お部屋に入ると、コップ、歯ブラシ、タオル、着替え、お食事エプロン、連絡帳を所定の位置に置いていきます。バイバイして保育園を出た時には8時30分近くになっていました。


こうして子供との約2時間の格闘の後、会社に向かいます。


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うちの子は、非常に寝ぞうが悪い。夜中にあっちへゴロゴロ、こっちへゴロゴロ、朝までに自分の布団で寝ていたことはありません。三人家族なので、子供を真ん中にして、いわゆる川の字で寝ていますが、朝になると親を飛び越えて部屋の隅で寝ていることもしばしばです。


あまりに寝ぞうが悪いので、一度保育園の連絡帳に、
「寝ぞうが悪くてご迷惑をお掛けしていないか心配です」
と書いたら、
「そんなことありませんよ。寝ぞうはよい」との返事が来てびっくりしたことがあります。


保育園では何か魔法を使っているのか、それともうちの子の外面（そとづら）がよいのか（それも寝ているときに！？）、と不思議でたまりません。


ところが、家で観察していると、うちでもお昼寝のときは寝ぞうがよいことを発見。さらに観察していると、夜も最初の数時間は寝ぞうがよいことが判明。最初の数時間は寝ぞうがよいので、保育園のお昼寝では寝ぞうのよいところしか見ることができないだけでした。


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（2歳5ヶ月）


今年の狩り物シリーズ第2弾のさくらんぼ狩りに行きました。ちなみに、第1弾はいちご狩り。


行き先は山梨の塩山。中央高速の勝沼インターからちょっと行ったところで、東京から最も近いさくらんぼ狩りポイントではないでしょうか。今年の5月は雨が多かったため発育状況が心配でしたが、5月の最終週は晴れが続いたので、期待できます。


さて、予約をしておいたさくらんぼ農園に着いてみると、さくらんぼがたくさんなっています。






写真だと赤々としているように見えますが、いざ採ろうとするとまっ赤に熟して甘いのは一部。いくつか甘ーい大当たりもありましたが、全体的には、うーん、イマイチ。


まあ、自分が食べるのも楽しみですが、子供にさくらんぼ狩りの体験をさせるのも目的の一つです。子供は農園のおじさんに愛想を振りまいたり、脚立に登ったりして、さくらんぼ狩りを楽しんでいました。






さて、うちの子はと言いますと、採るだけとって、自分は食べずに「はい」と渡してくれます。ところが、採るのは、黄色いさくらんぼばかり。「赤いさくらんぼを取るんだよ」と言っても、分かっているのか、分かっていないのか、ニコニコ顔です。子供が採ってくれるさくらんぼを捨てるわけには行かず、「ありがとう」と言って食べるのですが、すっぱかったり、渋かったり...


いつもは、時間ぎりぎり、おなかの皮もぎりぎりまで粘る私たち夫婦も、今回は、「もう帰ろうか」と腹八分目で引き上げることになりました。今回のさくらんぼ狩りは時期が早すぎたのと、子供の練習不足で未消化に終わりました。


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